rubeenfrdeitpl

search
A+ A A-

Учредительные документы

УСТАВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГИМНАЗИЯ № 50 г. МИНСКА»

                                                                          

    

УТВЕРЖДЕНО

Приказ управления по образованию администрации Центрального района

г. Минска

01.06.2018232

УСТАВ

Государственного учреждения образования

«Ордена Трудового Красного Знамени

гимназия № 50 г. Минска»

 

СТАТУТ

Дзяржаўнай установы адукацыі

«Ордэна Працоунага Чырвонага Сцяга

гімназія № 50 г. Мінска»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Минск, 2018

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

  1. Настоящий устав является новой редакцией устава государственного учреждения образования «Ордена Трудового Красного Знамени гимназия № 50 г. Минска» (далее – Гимназия), зарегистрированного в Едином государственном регистре юридических лиц и индивидуальных предпринимателей за № 190741923 на основании решения Минского городского исполнительного комитета от 2 августа 2006 г. № 1553.
  2. Гимназия создана как средняя общеобразовательная школа № 50 по решению исполкома Совета народных депутатов г. Минска в 1954 году с подчинением исполкому Центрального районного Совета депутатов г. Минска, на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР от 30 сентября 1966 г. награждена Орденом Трудового Красного Знамени № 481472.

В соответствии с решением Минского городского исполнительного комитета от 18 июня 2002 г. № 849 «О государственном учреждении образования» переименовано в государственное учреждение образования «Ордена Трудового Красного Знамени гимназия №50 г. Минска».

  1. Полное наименование Гимназии:

на русском языке: государственное учреждение образования     «Ордена Трудового Красного Знамени гимназия № 50 г. Минска »;

на белорусском языке: дзяржаўная установа адукацыі «Ордэна Працоунага Чырвонага Сцяга гімназія № 50 г. Мінска».

Сокращенное наименование Гимназии:

на русском языке: гимназия № 50 г. Минска;

на белорусском языке: гімназія № 50 г. Мінска.

  1. Место нахождения гимназии: 220029, г. Минск, ул. Киселева, 9.
  2. Учредителем Гимназии является управление по образованию администрации Центрального района г. Минска.

Органом государственного управления гимназии является управление по образованию администрации Центрального района г. Минска (далее – управление), которое осуществляет контроль за деятельностью гимназии, координирует ее работу.

  1. Компетенция учредителя гимназии:

принимает решение об изменении вида, реорганизации и ликвидации учреждения образования в порядке, предусмотренном действующим законодательством;

в случае прекращения деятельности гимназии по основаниям, предусмотренным действующим законодательством, принимает меры по переводу учащихся с их согласия, согласия законных представителей несовершеннолетних учащихся в другие учреждения образования, реализующие соответствующие образовательные программы, в порядке, предусмотренном действующим законодательством;

содействует обновлению и развитию материально-технической базы гимназии;

устанавливает контрольные цифры приема в порядке, предусмотренном действующим законодательством;

определяет язык обучения и воспитания, обязательный для изучения иностранный язык в соответсвии с действующим законодательством;

осуществляет иные права и обязанности, предусмотренные актами законодательства и настоящим Уставом.

  1. Гимназия осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Гражданским кодексом Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении общего среднего образования, иными актами законодательства, а также настоящим Уставом.
  2. Гимназия является юридическим лицом в организационно-правовой форме учреждения, имеющим в оперативном управлении обособленную часть государственной собственности, несет самостоятельно ответственность по своим обязательствам, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, исполнять обязательства, быть истцом и ответчиком в суде.
  3. Гимназия имеет печать с изображением Государственного герба Республики Беларусь, штамп и бланки документов со своим наименованием, имеет расчетный счет и другие счета в банках Республики Беларусь, открываемые в установленном законодательством порядке.
  4. Гимназия является государственным учреждением, созданным на основе коммунальной собственности, является некоммерческой организацией, финансируется из местного бюджета, создается, реорганизуется, ликвидируется в соответствии с законодательством.
  5. Тип учреждения образования – учреждение общего среднего образования, вид – гимназия.
  6. Лицензирование деятельности Гимназии, ее аккредитация и подтверждение аккредитации осуществляются в порядке, установленном актами законодательства Республики Беларусь.
  7. Гимназия самостоятельна в осуществлении образовательной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению образования, подбору и расстановке кадров и иной деятельности в пределах, установленных законодательством.
  8. Гимназия в соответствии с законодательством имеет право:

осуществлять образовательную деятельность;

формировать структуру и штатное расписание;

осуществлять приносящую доходы деятельность;

участвовать в научной, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению образования;

входить в состав ассоциаций (союзов) и иных объединений некоммерческих организаций;

осуществлять международное сотрудничество в сфере образования;

осуществлять иные права в соответствии с актами законодательства.

  1. Гимназия обязана:

обеспечивать качество образования;

производить подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;

совершенствовать материально-техническое обеспечение образовательного процесса в соответствии с установленными санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами;

создавать безопасные условия при организации образовательного процесса;

осуществлять разработку и принятие правил внутреннего распорядка для обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка учреждения образования;

обеспечивать моральное и материальное стимулирование обучающихся, педагогических и иных работников учреждения образования, меры социальной защиты обучающихся;

создавать необходимых условий для организации питания и медицинской помощи обучающихся;

участвовать в формировании контрольных цифр приема;

обеспечивать ознакомление лиц (законных представителей несовершеннолетних) при зачислении в учреждение образования со свидетельством о государственной регистрации, уставом, сертификатами о государственной аккредитации, а по их требованию – и с учебно-программной документацией;

содействовать уполномоченным государственным органам в проведении контроля обеспечения качества образования;

осуществлять иные обязанности в соответствии с актами законодательства.

  1. Гимназия несет в установленном законодательством порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к ее компетенции.

17. В соответствии с целью деятельности гимназия может осуществлять следующие виды деятельности в соответствии с Общегосударственным классификатором Республики Беларусь ОКРБ 005-2011 «Виды экономической деятельности», утвержденным постановлением Госстандарта Республики Беларусь от 5 декабря 2011 г. № 85:

85200 – начальное образование;

85310 – общее среднее образование;

85590 – прочие виды образования, не включенные в другие группировки;

85600 – вспомогательные образовательные услуги;

62090 – прочие виды деятельности в области информационных технологий и обслуживания компьютерной техники;

68200 – сдача внаём собственного и арендуемого недвижимого имущества;

80100 – деятельность по обеспечению безопасности частных лиц и имущества;

91011 – деятельность библиотек;

93110 – деятельность физкультурно-спортивных сооружений;

94200 – деятельность профессиональных союзов;

Гимназия осуществляет деятельность по обеспечению безопасности юридических и физических лиц, а также иные виды деятельности, подлежащие лицензированию в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 1 сентября 2010 г. № 450 «О лицензировании отдельных видов деятельности».

Остальными видами деятельности, перечень которых определен законодательством Республики Беларусь, Гимназия может заниматься только на основании специального разрешения (лицензии). Право осуществлять деятельность, на занятие которой необходимо получение лицензии, возникает с момента получения лицензии или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено законодательством.

  1. Изменения и дополнения в настоящий Устав утверждаются приказом Учредителя и подлежат государственной регистрации в соответствии с действующим законодательством.

 

2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  1. Предметом деятельности Гимназии является осуществляемая в соответствии с законодательством Республики Беларусь образовательная деятельность.
  2. Основной целью Гимназии является формирование знаний, умений, навыков и интеллектуальное, нравственное, творческое и физическое развитие личности учащихся.
  3. Основными задачами Гимназии являются:

духовно-нравственное и физическое развитие личности учащегося;

подготовка учащегося к полноценной жизни в обществе;

овладение учащимся основами наук, государственными языками Республики Беларусь, навыками умственного и физического труда;

формирование нравственных убеждений, культуры поведения, эстетического вкуса и здорового образа жизни, готовности к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности и продолжению образования.

  1. Деятельность Гимназии строится:

на основе принципов государственной политики в области образования, образовательных стандартов, современных образовательных и информационных технологий;

на педагогически обоснованном выборе форм, методов, средств обучения и воспитания, учитывающих культурные традиции и ценности белорусского народа, других национальных общностей страны, достижения мировой культуры;

в соответствии с целями и задачами Гимназии с учетом интересов и способностей учащихся, их опыта.

Обучение, воспитание и развитие учащихся обеспечиваются педагогическим коллективом во взаимодействии с законными представителями учащихся, иными организациями.

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

  1. Гимназия – учреждение общего среднего образования, функционирующее в составе V–XI классов, в котором осуществляются обучение и воспитание на II и III ступенях общего среднего образования с изучением отдельных учебных предметов на повышенном уровне.
  2. Для реализации образовательной программы начального образования в Гимназии дополнительно открываются I–IV классы.

В I класс при Гимназии принимаются дети, достигшие возраста, определенного законодательными актами Республики Беларусь, без проведения вступительных испытаний. Зачисление детей оформляется приказом директора на основании заявления законных представителей детей и медицинской справки о состоянии здоровья. Первоочередное право зачисления в I классы имеют дети, проживающие на территории микрорайона, закрепленного за Гимназией решением местной администрации.

  1. Порядок приема, перевода, отчисления и восстановления учащихся определяется законодательством Республики Беларусь. Прием учащихся в Гимназию (V – XI классы) осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами Министерства образования Республики Беларусь.

По завершению обучения в VII классе, Гимназия вправе формировать VIII классы высоко мотивированных учащихся по предметам физико-математической, химико-биологической, обществоведческой       и филологической направленности на основании рейтинга учебных достижений и заявлений законных представителей.                

Учащиеся Гимназии, завершившие обучение на II ступени общего среднего образования и получившие базовое образование, могут продолжить обучение в Гимназии на III ступени без прохождения вступительных испытаний.

Гимназия не вправе препятствовать переводу (переходу) учащегося в другое учреждение образования.

  1. Перевод лица по инициативе законного представителя в другое учреждение образования для продолжения обучения и воспитания в соответствующем классе осуществляется на основании заявления законного представителя и предоставлении личной карточки учащегося и медицинской справки о состоянии здоровья при условии согласия руководителя школы, в которую он переводится.

Решение о зачислении лиц в порядке перевода оформляется приказом руководителя в течение трех дней со дня подачи заявления и доводится до их законных представителей.

  1. Отчисление учащихся из Гимназии осуществляется на основании приказа руководителя в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, положением об учреждении общего среднего образования.
  2. Иностранные граждане и лица без гражданства, временно пребывающие или временно проживающие в Республике Беларусь, имеют право на получение образования в соответствии с международными договорами Республики Беларусь.
  3. В Гимназии реализуются: образовательные программы общего среднего образования, программа воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении, а также могут реализовываться образовательная программа специального образования на уровне общего среднего образования, образовательная программа дополнительного образования детей и молодежи, программа воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении.
  4. В Гимназии очная форма получения образования.
  5. Образовательные программы общего среднего образования реализуются в дневной форме получения образования.
  6. Основным языком обучения и воспитания в Гимназии является русский. Изучение белорусского, русского и одного иностранного (английского) языка является обязательным.
  7. Срок получения общего среднего образования в Гимназии:

по образовательной программе общего базового образования составляет девять лет;

по образовательной программе общего среднего образования – одиннадцать лет.

Сроки обучения на ступенях общего среднего образования составляют:

на I ступени – начальное образование (I–IV классы) – четыре года;

на II ступени – базовое образование (V–IX классы) – пять лет;

на III ступени – среднее образование (X–XI классы) – два года.

Срок обучения в Гимназии 7 лет (V–ХI классы).

  1. На I ступени общего среднего образования в Гимназии реализуется образовательная программа начального образования.

Начальное образование дает право на продолжение образования на II ступени общего среднего образования.

Образовательный процесс в I и II классах по решению Учредителя может осуществляться на базе учреждений дошкольного образования.

  1. На II ступени общего среднего образования в Гимназии реализуется образовательная программа базового образования.

Общее базовое образование дает право на продолжение образования на III ступени общего среднего образования, а также на уровнях профессионально-технического, среднего специального образования.

Освоение содержания образовательной программы базового образования является обязательным.

  1. На III ступени общего среднего образования в Гимназии реализуется образовательная программа среднего образования.

Общее среднее образование дает право на продолжение образования на уровнях профессионально-технического, среднего специального, высшего образования.

  1. В Гимназии на III ступени обучения предусмотрены следующие направления профессионального самоопределения учащихся: физико-математическое, химико-биологическое, обществоведческое и филологическое.
  2. Организация образовательного процесса в Гимназии осуществляется на основе образовательных стандартов в соответствии с учебно-программной документацией (учебными планами и учебными программами), разработка, согласование и утверждение которой устанавливается Кодексом Республики Беларусь об образовании.
  3. Образовательный   процесс   при   реализации   образовательных программ общего среднего образования   организуется по учебным годам. Учебный год делится на четверти.

Продолжительность учебного года устанавливается с 1 сентября по 1 июня. Если указанные даты приходятся на нерабочий день, то начало (окончание) учебного года переносится на последующий (предшествующий) рабочий день.

  1. Для учащихся   устанавливаются каникулы на протяжении учебного года (осенние, зимние и весенние) и летние каникулы.

Общая продолжительность каникул на протяжении учебного года не менее тридцати календарных дней, а для учащихся I и II классов – не менее тридцати семи календарных дней.

Продолжительность летних каникул должна быть не менее 12 календарных недель, а   для учащихся   IХ   классов – не менее 10 календарных недель. Сроки каникул определяются Министерством образования Республики Беларусь.

  1. Основной формой организации образовательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования является учебное занятие: урок, наблюдение, экскурсия и иное занятие. Учебные занятия могут проводиться по сменам. Дополнительно проводятся факультативные, стимулирующие, поддерживающие занятия, практика, учебно-полевые сборы, общественно-полезный труд.

Длительность учебного занятия в I классах – 35 минут, во II - XI классах – 45 минут.

Ежедневное количество учебных занятий, их сменность определяется расписанием, которое утверждается руководителем Гимназии в соответствии с санитарными правилами и нормами.

  1. Образовательный процесс при обучении и воспитании на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели (суббота) для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения.

В IXXI классах в шестой школьный день могут проводиться факультативные занятия.

  1. Учащимся, с учетом мнения их законных представителей, исходя из склонностей, желаний и состояния здоровья предоставляется возможность изучать отдельные учебные предметы на повышенном уровне на факультативных занятиях в пределах количества учебных часов на проведение факультативных занятий, установленного учебным планом Гимназии.
  2. Образовательный процесс может осуществляться индивидуально на основании решения руководителя Гимназии в соответствии с индивидуальным учебным планом и в случае и порядке, определяемом положением об учреждении общего среднего образования.
  3. Для учащихся, которые по медицинским показаниям временно или постоянно не могут посещать Гимназию, создаются условия для получения общего среднего образования на дому, в соответствии с решением Учредителя на основании заявления учащегося (законного представителя несовершеннолетнего учащегося) и заключения врачебно-консультационной комиссии.

Перечень медицинских показаний для получения образования на дому определяется Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

  1. Для оказания помощи семье в обучении и воспитании учащихся, создания условий для развития их творческих способностей в Гимназии могут открываться группы продленного дня для учащихся IIC классов, функционирующие на основании положения, утвержденного Министерством образования Республики Беларусь.
  2. Получение образования сопровождается текущей, промежуточной и итоговой аттестацией, порядок проведения которой определяется Правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования.

При проведении промежуточной и итоговой аттестации осуществляется оценка поведения учащихся, которая выражается следующими характеристиками: «примерное», «удовлетворительное», «неудовлетворительное». Критерии оценки поведения учащихся определяются Министерством образования Республики Беларусь.

  1. Итоговая аттестация проводится по завершении учебного года, обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего образования и выражается в выставлении итоговых отметок по учебным предметам, по которым проводятся выпускные экзамены, с учетом годовой и экзаменационной отметок.

Перечень учебных предметов, по которым проводятся выпускные экзамены, формы проведения выпускных экзаменов ежегодно до начала учебного года устанавливаются Министерством образования Республики Беларусь.

  1. Выпускникам Гимназии, успешно прошедшим итоговую аттестацию за период обучения на уровне общего базового образования, выдается свидетельство об общем базовом образовании.

Выпускникам за отличные успехи в учебе и примерное поведение за период обучения на уровне базового образования выдается свидетельство об общем базовом образовании с отличием.

  1. Выпускникам Гимназии, успешно прошедшим итоговую аттестацию за период обучения на уровне общего среднего образования, выдается аттестат об общем среднем образовании.

Выпускники Гимназии за отличные успехи в учебе и примерное поведение за период обучения на уровне общего среднего образования награждаются золотыми, серебряными медалями с вручением аттестата особого образца, а за особые успехи в изучении отдельных предметов – похвальными листами.

  1. Совет Гимназии может принимать решение о стимулировании учащихся и их законных представителей за успехи в обучении и воспитании, участие в общественной деятельности.
  2. Воспитание в Гимназии – это целенаправленный процесс формирования духовно-нравственной и эмоционально-ценностной сферы личности.

Целью воспитания является формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности учащегося.

Задачами воспитания являются:

формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии;

подготовка к самостоятельной жизни и труду;

формирование нравственной, эстетической и экологической культуры;

овладение ценностями и навыками здорового образа жизни;

формирование культуры семейных отношений;

создание условий для социализации и саморазвития личности учащегося.

  1. Воспитательный процесс в Гимназии осуществляется в соответствии с программно-планирующей документацией:

программой воспитательной работы Гимназии сроком на пять лет, составленной на основе соответствующей комплексной программы воспитания детей и учащейся молодежи Центрального района;

планом воспитательной работы на текущий учебный год, составленным на основе пятилетней программы воспитательной работы Гимназии.

  1. В Гимназии создаются условия для дополнительного образования детей и молодежи, направленного на развитие личности учащегося, формирование и развитие его творческих способностей, удовлетворение его индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном, физическом совершенствовании, адаптацию к жизни в обществе, организацию свободного времени, профессиональную ориентацию.
  2. Образовательный процесс при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи в Гимназии осуществляется в объединениях по интересам (кружок, клуб, секция, студия, мастерская, лаборатория, оркестр, хор, ансамбль, театр, научное общество учащихся и иные объединения).

Объединения по интересам создаются на основе общего интереса к конкретному направлению деятельности, могут быть одновозрастными или разновозрастными и могут создаваться для работы с переменным составом учащихся.

  1. В целях социального становления, развития и самореализации учащихся, охраны и защиты их прав и законных интересов в Гимназии могут создаваться общественные объединения в соответствии с законодательством.

Гимназия оказывает педагогическое содействие детским и молодежным общественным объединениям, деятельность которых не запрещена законом.

  1. Социально-педагогическая поддержка учащихся и оказание им психологической помощи осуществляется социально-педагогической и психологической службой, положение о которой разрабатывается Гимназией на основании положения, утвержденного Министерством образования Республики Беларусь.
  2. Гимназия осуществляет деятельность по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, по выявлению несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите в соответствии с нормативными правовыми актами.
  3. Экспериментальная и инновационная деятельность Гимназии направлена на обновление содержания образовательных программ и повышение качества образования посредством реализации экспериментальных, инновационных проектов и осуществляется в соответствии с законодательными актами на основании приказа Министерства образования Республики Беларусь.

 

4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

 

  1. К участникам образовательного процесса относятся учащиеся, законные представители несовершеннолетних учащихся, педагогические работники.
  2. Учащимся Гимназии является лицо, осваивающее содержание одного из видов образовательных программ общего среднего образования.
  3. Учащиеся в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными актами законодательства:
  4. имеют право:

на получение образования в соответствии с образовательной программой;

на перевод в другое учреждение образования;

на обучение по индивидуальному учебному плану в пределах содержания образовательной программы;

на охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

на каникулы;

на пользование учебниками и учебными пособиями;

на получение платных услуг;

на получение питания;

на медицинское обслуживание;

на пользование всеми информационными ресурсами и культурно-спортивной базой Гимназии;

на получение социально-педагогической и психологической помощи со стороны специалистов Гимназии;

на поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

на участие в управлении Гимназией;

на участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, фестивалях, конференциях и других образовательных мероприятиях;

на участие в молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству;

на ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, учредительными документами, сертификатами о государственной аккредитации, а также с учебно-программной документацией.

  1. обязаны:

добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания образовательных программ, программ воспитания;

заботиться о своем здоровье, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

выполнять устав и правила внутреннего распорядка для учащихся;

подчиняться распоряжениям и приказам директора и его заместителей, требованиям педагогических и иных работников, решениям органов самоуправления Гимназии и ученического самоуправления;

соблюдать правила безопасного поведения в отношении себя и других членов коллектива учащихся, работников гимназии;

бережно относиться к имуществу Гимназии;

соблюдать правила личной гигиены и иметь аккуратную прическу и внешний вид;

соблюдать классический деловой стиль в одежде:

мальчики (юноши) – костюм либо пиджак, брюки, светлая рубашка, галстук (в осенне-зимний период джемпер или пуловер под пиджак);

девочки (девушки) – юбки, брюки классического стиля либо брючный костюм, светлая блуза (в осенне-зимний период джемпер либо пиджак спокойных тонов)

  1. Учащимся Гимназии запрещается:

носить в Гимназию и иметь при себе небезопасные предметы, особенно оружие, патроны, петарды и т.д.;

начинать, провоцировать драки в здании Гимназии, на ее территории и при проведении мероприятий;

не присутствовать на занятиях беспричинно;

употреблять алкогольные напитки, иметь их, находиться под их воздействием в Гимназии и на проводимых мероприятиях;

курить в помещениях и на территории Гимназии;

участвовать в азартных играх, как на учебных занятиях, так и на переменах;

допускать воровство, вандализм, наносить умышленно вред имуществу, собственности учащихся и работников Гимназии;

систематически не выполнять домашние задания или выполнять их недобросовестно;

носить в помещении Гимназии головные уборы;

пользоваться мобильными телефонами и плеерами во время учебных занятий;

нарушать классический деловой стиль в одежде;

использовать ненормативную лексику.

  1. За нарушение устава и правил внутреннего распорядка Гимназии учащимся могут быть объявлены замечание или выговор, за систематическое нарушение может быть применено отчисление из Гимназии.

Дисциплинарное взыскание применяется в соответствии с действующим законодательством после получения от учащегося письменного объяснения.

  1. Учащиеся Гимназии привлекаются к самообслуживанию и другим видам общественно-полезного труда с учетом возраста, пола, физических возможностей, норм требований и гигиены охраны их здоровья.
  2. Материальное обеспечение, меры социальной защиты учащихся Гимназии осуществляются в порядке, установленном законодательством.
  3. Законными представителями несовершеннолетних учащихся являются их родители, усыновители (удочерители), опекуны, попечители.

Законные представители несовершеннолетних учащихся представляют права и законные интересы несовершеннолетних учащихся в общественных отношениях в сфере образования без специальных полномочий.

Законные представители несовершеннолетних учащихся в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и иными актами законодательства:

  1. имеют право:

на участие в управлении Гимназией;

на защиту прав и законных интересов учащихся;

на ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, результатами учебной деятельности учащихся;

на получение информации обо всех видах обследований (медицинских, психологических, педагогических) учащихся.

  1. обязаны:

обеспечивать условия для получения образования и развития учащихся;

уважать честь и достоинство других участников образовательного процесса;

выполнять требования устава, правил внутреннего распорядка для учащихся.

  1. Педагогическими работниками признаются лица, которые осуществляют педагогическую деятельность, на основании трудового договора.

Основные требования, предъявляемые к педагогическим работникам, определяются квалификационными характеристиками, утвержденными в порядке, установленном законодательством.

Педагогическую деятельность не могут осуществлять лица, лишенные права заниматься ею, имеющие судимость, признанные недееспособными или ограниченно дееспособными, не имеющими права заниматься педагогической деятельностью в случаях, предусмотренных законодательными актами.

Педагогические работники в соответствии с законодательством

  1. имеют право:

на защиту профессиональной чести и достоинства;

на обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;

на творческую инициативу, свободу выбора педагогически обоснованных форм и методов обучения и воспитания, учебных изданий и средств обучения;

на доступ к учебно-программной, учебно-методической документации, информационно-аналитическим материалам;

на участие в научной, научно-технической, экспериментальной, инновационной, международной деятельности Гимназии;

на участие в управлении Гимназией;

на повышение квалификации;

на моральное и материальное поощрение за успехи в педагогической деятельности;

на объединение в профессиональные союзы, иные общественные объединения, деятельность которых не противоречит законодательству.

Иные права педагогических работников устанавливаются законодательством, локальными нормативными правовыми актами Гимназии, их трудовыми договорами.

  1. обязаны:

осуществлять свою деятельность на профессиональном уровне, обеспечивающем реализацию образовательных программ, программ воспитания;

соблюдать правовые, нравственные и этические нормы;

уважать честь и достоинство учащихся и других участников образовательного процесса;

повышать свой профессиональный уровень, проходить аттестацию;

вести здоровый образ жизни и пропагандировать его среди учащихся;

проходить предварительный медицинский осмотр при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры в порядке, установленном Министерством здравоохранения Республики Беларусь;

вести воспитательно-профилактическую работу по предупреждению противоправного поведения среди учащихся;

своевременно информировать законных представителей учащегося о нарушении им устава и правил распорядка Гимназии;

пропагандировать педагогические знания, вести работу с законными представителями учащихся;

исполнять приказы и распоряжения директора Гимназии, а также соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, положения Устава.

  1. К иным работникам Гимназии относятся лица, осуществляющие административно-хозяйственные, инженерно-технические, производственные и иные вспомогательные функции.

Права и обязанности иных работников Гимназии устанавливаются законодательством, локальными нормативными правовыми актами Гимназии, их трудовыми договорами.

5. УПРАВЛЕНИЕ ГИМНАЗИЕЙ

  1. Управление Гимназией осуществляется в соответствии с Кодексом об образовании, Положением об учреждении общего среднего образования, иными актами законодательства и с настоящим Уставом и строится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления.
  2. Непосредственное руководство Гимназией осуществляет руководитель (директор), который назначается на должность и освобождается от должности председателем комитета по образованию Минского городского исполнительного комитета по согласованию с администрацией Центрального района г. Минска и заместителем председателя Минского городского исполнительного комитета по направлению деятельности.
  3. Директор Гимназии:

действует от имени Гимназии без доверенности и несет ответственность за результаты ее деятельности;

издает приказы, заключает договоры, выдает доверенности, открывает счета в банках в пределах своей компетенции;

осуществляет прием и увольнение работников, утверждает их должностные инструкции;

утверждает организационно-штатную структуру Гимназии по согласованию с Учредителем на основании типовых штатных нормативов, утвержденных Министерством образования Республики Беларусь, в пределах средств, выделяемых на оплату труда;

отменяет решения Совета гимназии в случаях, когда они противоречат данному Уставу и законодательству Республики Беларусь.

Иные полномочия директора Гимназии устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства.

Директор имеет право избирать и быть избранным в общественные органы управления.

  1. Директор Гимназии в деятельности по управлению взаимодействует с органами самоуправления.
  2. Основным органом самоуправления является Совет гимназии (далее – Совет), возглавляемый директором.

Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением о совете учреждения образования, утвержденный постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 18.07.2011 № 4 и настоящим уставом учреждения.

Состав Совета формируется из представителей обучающихся, их законных представителей, руководителей структурных подразделений, педагогический и иных работников учреждения образования.

В состав Совета могут входить представители местных исполнительных и распорядительных органов, иных государственных органов, общественных объединений и иных организаций.

Состав Совета формируется из учащихся и их законных представителей (25%), руководителей структурных подразделений, педагогических и иных работников учреждения образования, местных исполнительных и распорядительных органов, общественных объединений, иных организаций (75%), общей численностью 16 человек.

Совет избирается сроком на три года открытым голосованием:

учащиеся в количестве 2 человек из числа учащихся IX-XI классов на собрании учащихся IX-XI классов;

законные представители учащихся в количестве 2 человек из числа членов родительского комитета на заседании родительского комитета Гимназии;

руководители структурных подразделений, педагогические и иные работники в количестве 12 человек на собрании трудового коллектива.

Персональный состав Совета утверждается приказом директора.

Совет осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением о совете учреждения образования, утвержденным Министерством образования Республики Беларусь, иными актами законодательства и настоящим уставом.

Решения Совета, не противоречащие законодательству Республики Беларусь и утвержденные директором Гимназии, являются обязательными для педагогических и иных работников, учащихся и их законных представителей.

  1. К компетенции Совета относятся:

определение перспективных направлений развития Гимназии;

внесение предложений о совершенствовании структуры Гимназии, определение основных направлений деятельности структурных подразделений;

принятие решений по вопросам организации образовательного процесса, программно-планирующей документации воспитания;

содействие в организации и проведении образовательных мероприятий;

обсуждение тематики и результатов экспериментальной и инновационной деятельности;

рассмотрение иных вопросов, относящихся к компетенции Совета актами законодательства Республики Беларусь.

  1. В Гимназии создается педагогический совет, могут создаваться попечительский совет и родительский комитет, деятельность которых осуществляется в соответствии с положениями об этих органах самоуправления.
  2. В целях социального становления, развития и самореализации работников Гимназии, охраны и защиты их прав и законных интересов члены трудового коллектива в соответствии с законодательством могут формировать первичную профсоюзную организацию, которая выбирает профсоюзный комитет, являющийся полномочным представителем работников Гимназии и действующий на принципах социального партнерства.
  3. Коллегиальным органом, полномочным принимать решения в сфере трудовых отношений и общественной деятельности, является общее собрание трудового коллектива.

Решения общего собрания обязательны для исполнения членами трудового коллектива.

 

6. СТРУКТУРА ГИМНАЗИИ

 

  1. Структура Гимназии формируется самостоятельно по согласованию с Учредителем.
  2. В структуру Гимназии входят следующие структурные подразделения: библиотека, пункт коррекционно-педагогической помощи, ресурсный центр.
  3. Структурное подразделение может создаваться как обособленное подразделение.
  4. Структурные подразделения осуществляют свою деятельность на основе положений о них, утверждаемых директором Гимназии, в соответствии с требованиями актов законодательства.

 

7. ИСТОЧНИКИ И ПОРЯДОК ФОРМИРОВАНИЯ ИМУЩЕСТВА. ФИНАНСИРОВАНИЕ. КОМПЕТЕНЦИИ УЧРЕДИТЕЛЯ

  1. Материально-техническая база Гимназии формируется Учредителем по действующим нормативам, с учетом обеспечения получения общего среднего образования.
  2. Учредитель выделяет Гимназии земельный участок, здание, сооружения, оборудование и иное имущество в соответствии с санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами, снабжает мебелью, инвентарем, средствами обучения, необходимыми для организации образовательного процесса, обеспечивает обновление и развитие материально-технической базы,

Имущество, переданное Гимназии, относится к коммунальной собственности и находится в ее оперативном управлении. Гимназия в отношении закрепленного за ней имущества осуществляет в пределах, установленных законодательством, в соответствии с целями своей деятельности и предназначением имущества право владения, пользования и распоряжения им.

  1. К компетенции Учредителя также относится:

осуществление контроля за образовательной, финансовой и хозяйственной деятельностью Гимназии;

принятие решения об изменении вида, реорганизации и ликвидации Гимназии в порядке, предусмотренном Кодексом Республики Беларусь об образовании;

в случае прекращения деятельности Гимназии принятие мер по переводу учащихся с их согласия, с согласия законных представителей несовершеннолетних учащихся в другие учреждения образования, реализующие соответствующие образовательные программы, в порядке, устанавливаемом Правительством Республики Беларусь;

организация повышения квалификации и переподготовки педагогических и иных работников Гимназии;

согласование внесения изменений и дополнений в структуру и штатное расписание Гимназии;

утверждение устава Гимназии, изменений и (или) дополнений к нему.

  1. Имущество Гимназии составляет основные фонды и оборотные средства, а также иные материальные ценности, стоимость которых отражается в самостоятельном балансе.
  2. Гимназия не вправе без согласия Учредителя отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ней имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделенных ей по смете.
  3. Для организации образовательного процесса может использоваться материально-техническая база других организаций в порядке, предусмотренном действующим законодательством.
  4. Гимназия обеспечивает содержание принадлежащей ему материально-технической базы на уровне требований, определенных соответствующими нормативами, и несет ответственность за сохранность и эффективность ее использования.
  5. Укрепление, обновление и развитие материально-технической базы Гимназии осуществляется за счет бюджетных средств, а также средств, полученных в результате оказания платных услуг, безвозмездной (спонсорской) помощи юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, иных видов деятельности, не противоречащих законодательству Республики Беларусь.
  6. Гимназия финансируется за счет средств местного бюджета. Дополнительными источниками финансирования Гимназии являются:

средства, полученные от приносящей доходы деятельности;

безвозмездная (спонсорская) помощь юридических лиц, индивидуальных предпринимателей;

иные источники, не запрещенные законодательством Республики Беларусь.

  1. Гимназия может осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с законодательством.

Оказание платных услуг не может осуществляться взамен или в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет средств местного бюджета, ухудшать качество предоставления услуг, которые оказываются за счет средств местного бюджета.

Стоимость платных услуг определяется в соответствии с законодательством с учетом экономически обоснованных затрат и утверждается директором Гимназии по согласованию с Учредителем.

  1. Денежные средства, полученные от приносящей доходы деятельности, в том числе оказания платных услуг, поступают в самостоятельное распоряжение Гимназии, учитываются и расходуются в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
  2. Гимназия ведет в установленном порядке делопроизводство, архив, представляет сведения, предусмотренные нормативными правовыми актами, в соответствующие органы государственного управления.
  3. Формы и порядок ведения бухгалтерского учета устанавливаются Министерством финансов Республики Беларусь.

 

8. ПОРЯДОК КОНТРОЛЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ

  1. Государственный контроль обеспечения качества образования, его порядок и периодичность осуществляется уполномоченными государственными органами, установленными Президентом Республики Беларусь.
  2. Гимназия осуществляет самоконтроль за обеспечением качества образования через комплексный анализ образовательной деятельности, включающий самопроверку, самооценку.
  3. Порядок и периодичность проведения самоконтроля за обеспечением качества образования определяется руководителем Гимназии.
  4. Гимназия осуществляет оперативный и бухгалтерский учет результатов деятельности, представляет в установленном порядке статистическую отчетность, и также оперативную информацию о результатах хозяйственной деятельности уполномоченному органу.
  5. Письменная отчетность вышестоящим органам управления образования представляется в соответствии с требованиями органов государственной статистики Республики Беларусь.
  6. За непредставление и искажение государственной отчетности, нарушение сроков ее предоставления должностные лица Гимназии несут установленную законодательством ответственность.
  7. Контроль за финансово-хозяйственной деятельностью Гимназии осуществляется в порядке, предусмотренном актами законодательства Республики Беларусь.
  8. Гимназия проходит государственную аккредитацию в порядке, предусмотренном Кодексом Республики Беларусь об образовании.

9. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

 

  1. Гимназия имеет право осуществлять международное сотрудничество в сфере образования, направленное на получение образования иностранными гражданами и лицами без гражданства, временно пребывающими или временно проживающими в Республике Беларусь, на обмен учащимися и педагогическими работниками, а также на участие в международных образовательных мероприятиях.
  2. Международное сотрудничество осуществляется на основе международных договоров и договоров, заключенных между Гимназией и организацией иностранного государства, международных и национальных проектов и программ в сфере образования.

 

10. ПОРЯДОК РЕОРГАНИЗАЦИИ И ЛИКВИДАЦИИ ГИМНАЗИИ

 

  1. Решение о реорганизации и ликвидации Гимназии принимается Учредителем на основании оценки последствий такой ликвидации в порядке, предусмотренном Кодексом Республики Беларусь об образовании.

 

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГИМНАЗИЯ № 50 г. МИНСКА»

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГУО «Гимназия №50 г. Минска»

 

ПРАВИЛА

ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА

ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ

ГИМНАЗИЯ № 50 г. МИНСКА»

 

Глава 1.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Конституция Республики Беларусь гарантирует гражданам Республики Беларусь право на труд как наиболее достойный способ самоутверждения человека. Иными словами, право на выбор профессии, рода занятий и работы в соответствии с призванием, склон­ностями и способностями, образованием, профессиональной подготовкой и с учетом общественных потребно­стей, а также на здоровые и безопасные условия труда.

  1. Правила внутреннего трудового распорядка – локальный нормативный правовой акт, регулирующий в соответствии с Трудовым кодексом Республики Беларусь, иными актами законодательства о труде трудовой распорядок у нанимателя, в том числе порядок приема и увольнения работников, основные обязанности сторон трудового договора, режим рабочего времени и времени отдыха, применяемые к работникам виды поощрений за труд и меры дисциплинарного взыскания.
  2. Настоящие Типовые правила внутреннего трудового распорядка направлены на создание условий, способствующих укреплению трудовой дисциплины, эффективному труду, рациональному использованию рабочего времени.
  3. Наниматель с участием профсоюза устанавливает свои правила внутреннего трудового распорядка на основании типовых.
  4. Нанимателями являются предприятия, учреждения, организации образования, органы управления образования, которым законодательством о труде предоставлено право заключения и прекращения трудового договора (контракта) с работниками.

От имени нанимателя его права и обязанности могут осуществлять уполномоченные должностные лица — руководитель учреждения образования, его заместители, руководители подразделений и служб (их заместители), иные работники, которым законодательством или нанимателем предоставлено право принимать самостоятельные решения, вытекающие из трудовых и связанных с ними отношений.

  1. Работниками являются лица, заключившие трудовой договор (контракт) с нанимателем.
  2. Утвержденные Правила обязательны как для работников, так и для нанимателя.

Наниматель вправе требовать, а работники обязаны выполнять работу, обусловленную трудовым дого­вором (контрактом), и подчиняться внутреннему трудовому распорядку.

  1. Вопросы, связанные с применением Правил, решаются нанимателем согласно законодательству о труде и в пределах предоставленных ему прав совместно, по согласованию или с учетом мнения профсоюз­ного комитета и коллектива работников в соответствии с их полномочиями.
  2. Правила внутреннего трудового распорядка учреждения образования размещаются в доступном для обозрения работниками месте.

ГЛАВА 2.

ПОРЯДОК ПРИЕМА, ПЕРЕВОДА И УВОЛЬНЕНИЯ РАБОТНИКОВ

  1. Прием на работу, перевод и увольнение с работы осуществляется нанимателем.
  2. Для заключения трудового договора (контракта) наниматель обязан потребовать, а гражданин должен предъявить нанимателю:
  3. 1.паспорт или иной документ, удостоверяющий личность; документы воинского учета (для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на воинскую службу);
  4. 2.трудовую книжку, за исключением работника, впервые поступающего на работу, и совместителей;
  5. 3.документ об образовании или документ об обучении, подтверждающий наличие права на выполнение данной работы;
  6. 4.направление на работу в счет брони для отдельных категорий работников в соответствии с законодательством;
  7. 5.индивидуальную программу реабилитации инвалида (для инвалидов);
  8. 6.декларацию о доходах и имуществе, страховое свидетельство, медицинское заключение о состоянии здоровья и другие документы о подтверждении иных обстоятельств, имеющих отношение к работе, если их предъявление предусмотрено законодательными актами;
  9. 7.молодые специалисты, окончившие учреждения профессионально-технического, среднего специального и высшего образования, принимаются на работу исключительно при наличии направления на работу или справки о самостоятельном трудоустройстве соответствующего учреждения образования.
  10. Прием на работу без вышеуказанных документов не допускается.
  11. Запрещается требовать при заключении трудового договора (контракта) документы, не предусмотренные законодательством.
  12. Работник вправе предоставить нанимателю рекомендательное письмо и другие документы, характеризующие его работу.
  13. Молодые специалисты принимаются на работу на условиях трудового договора, заключенного на неопределенный срок на полную ставку.

Прием молодых специалистов на работу на условиях срочного трудового договора (контракта) может осуществляться только с их согласия не менее чем на два года.

  1. При приеме работника на работу или переводе его в установленном порядке на другую работу наниматель обязан:
  2. 1.ознакомить работника с коллективным договором, соглашением, правилами внутреннего трудового распорядка, с порученной работой, условиями и оплатой труда, разъяснить его права и обязанности согласно должностным инструкциям под роспись;
  3. 2.провести вводный, первичный инструктаж по охране труда с оформлением в журнале установленного образца;
  4. 3.оформить заключение трудового договора (контракта) приказом и объявить его работнику под роспись;
  5. 4.в соответствии с установленным порядком завести (заполнить) на работника трудовую книжку.
  6. Трудовой договор (контракт) заключается в письменной форме, составляется в двух экземплярах и подписывается сторонами. Один экземпляр передается работнику, другой хранится у нанимателя.
  7. Трудовой договор (контракт) по соглашению сторон может быть заключен с условием предварительного испытания. Срок предварительного испытания не должен превышать трех месяцев, не считая периода временной нетрудоспособности и других периодов, когда работник отсутствовал на работе. Условие предварительного испытания должно быть предусмотрено в трудовом договоре.

Предварительное испытание при заключении трудового договора (контракта) не устанавливается для работников, не достигших восемнадцати лет, временных и сезонных работников, при переводе на работу в другую местность к другому нанимателю, инвалидов, при приеме на работу по конкурсу, по результатам выборов, молодых специалистов по окончании учреждений среднего специального и высшего образования, молодых рабочих по окончании учреждений профессионально-технического образования, в других случаях, предусмотренных законодательством.

  1. Началом действия трудового договора (контракта) является день начала работы, определенный между нанимателем и работником.

Фактическое допущение работника к работе является началом действия трудового договора (контракта) независимо от того, был ли прием на работу оформлен надлежащим образом.

Фактическое допущение работника к работе уполномоченным должностным лицом нанимателя должно быть письменно оформлено не позднее трех дней после предъявления требования работника и (или) профсоюза исходя из сложившихся условий.

  1. При переводе на другую работу с работником заключается трудовой договор (контракт) в соответствии с требованиями ст. 18 и 19 Трудового кодекса Республики Беларусь (далее — ТК).

Перевод на другую работу допускается только с согласия работника, за исключением случаев, предусмотренных Трудовым кодексом Республики Беларусь.

  1. В случае производственной необходимости наниматель имеет право перевести работника на не обусловленную трудовым договором работу (по другой профессии, специальности, квалификации, должности), а также на работу к другому нанимателю.

Временной перевод в связи с производственной необходимостью осуществляется без согласия работника на срок до одного месяца. По соглашению сторон срок такого перевода может быть увеличен.

Временный перевод в связи с производственной необходимостью в другую местность допускается только с согласия работника.

Производственной необходимостью признается необходимость для данного нанимателя предотвращения катастрофы, производственной аварии или немедленного устранения их последствий либо последствий стихий­ного бедствия, предотвращения несчастных случаев, простоя, уничтожения или порчи имущества нанимателя либо иного имущества и в других исключительных случаях, а также для замещения отсутствующего работника. При этом работник не может быть переведен на работу, противопоказанную ему по состоянию здоровья.

При временном переводе в связи с производственной необходимостью оплата труда производится по вы­полняемой работе, но не ниже среднего заработка по прежней работе.

Временный перевод в связи с простоем должен производиться с учетом профессии, специальности, квалификации, должности работника на время простоя у того же нанимателя и на срок до одного месяца к другому нанимателю, но в той же местности. Простой — это временное (сроком не более шести месяцев) отсутствие работы по причине производственного и экономического характера.

  1. Основания прекращения трудового договора предусмотрены ст. 35 ТК и Декретом Президента Республики Беларусь от 15.12.2014 №5 « Об усилении требований к руководящим кадрам и работникам организаций»:
  2. 1.соглашение сторон (ст. 37 ТК);
  3. 2.истечение срока трудового договора (п. 2, 3 ст. 17 ТК), кроме случаев, когда трудовые отношения фактически продолжаются и ни одна из сторон не потребовала их прекращения;
  4. 3.расторжение трудового договора по желанию (ст. 40 ТК), или по требованию работника (ст. 41 ТК), или по инициативе нанимателя (ст. 42 ТК);
  5. 4.перевод работника с его согласия к другому нанимателю или переход на выборную должность;
  6. 5.отказ работника от перевода на работу в другую местность вместе с нанимателем; отказ от продолжения работы в связи с изменением существенных условий труда, а также отказ от продолжения работы в связи со сменой собственника имущества и реорганизацией (слиянием, присоединением, разделением, выделением, преобразованием) организации;
  7. 6.обстоятельства, не зависящие от воли сторон (ст. 44 ТК);
  8. 7.расторжение трудового договора с предварительным испытанием (ст. 29.ТК),
  9. Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, заключенный на неопределенный срок, предупредив об этом нанимателя за один месяц.

С согласия сторон и в случаях, предусмотренных в коллективном договоре, трудовой договор может быть расторгнут до истечения срока предупреждения.

Работник имеет право до истечения срока предупреждения письменно отозвать свое заявление, если на его место не приглашен другой работник, которому в соответствии с законодательством не может быть отказано в заключении трудового договора.

При наличии обстоятельств, исключающих или значительно затрудняющих продолжение работы (состояние здоровья, пенсионный возраст, радиоактивное загрязнение территории и др.), а также в случаях нарушения нанимателем законодательства о труде, коллективного договора (соглашения), трудового договора наниматель обязан расторгнуть трудовой договор в срок, указанный в заявлении работника.

По истечении срока предупреждения работник вправе прекратить работу. В последний день работы наниматель обязан выдать работнику трудовую книжку и произвести с ним окончательный расчет.

  1. Срочный трудовой договор подлежит расторжению досрочно по требованию работника в случае его болезни или инвалидности (если они препятствуют выполнению работы по трудовому договору), нарушения нанимателем законодательства о труде, коллективного или трудового договора и по другим уважительным причинам.
  2. Расторжение трудового договора по основаниям, указанным в п. 1-3 и 6 ст. 42 ТК, допускается, если невозможно перевести работника, с его согласия, на другую работу (в т.ч. с переобучением).

При этом не допускается увольнение работника в период временной нетрудоспособности (кроме увольнения по п. 6 ст. 42 ТК) и в период пребывания работника в отпуске, за исключением случаев ликвидации организации.

При расторжении трудового договора (контракта) в соответствии с п. 1 ст. 42 ТК наниматель обязан не менее чем за два месяца до увольнения, если более продолжительные сроки не предусмотрены коллективным договором (соглашением), письменно предупредить работника. Также ему необходимо уведомить государственную службу занятости о предстоящем высвобождении работника с указанием его профессии, специальности, квалификации и размера оплаты труда.

  1. Расторжение трудового договора по инициативе нанимателя (ст. 42 ТК, кроме п. 2 и 7) производится после предварительного уведомления профсоюзного комитета не позднее чем за две недели, а в случаях, предусмотренных коллективным договором (соглашением), — с согласия соответствующего профсоюза.
  2. С некоторыми категориями работников при определенных условиях трудовой договор может быть прекращен по дополнительным основаниям:
  3. 1.с работниками, непосредственно обслуживающими денежные и материальные ценности и совершившими виновные действия, если эти действия являются основанием для утраты доверия к ним со стороны нанимателя (п. 2 ст. 47 ТК);
  4. 2.с работниками, выполняющими воспитательные функции и совершившими аморальный проступок, несовместимый с продолжением данной работы (п. 3 ст. 47 ТК);
  5. 3.в случае направления работника по постановлению суда в лечебно-трудовой профилакторий (п. 4 ст. 47 ТК).
  6. Трудовой договор (контракт) с предварительным испытанием вправе расторгнуть наниматель и работник:
  7. 1.до истечения срока предварительного испытания, предупредив об этом другую сторону письменно за три дня;
  8. 2.в день истечения срока предварительного испытания.

Если до истечения срока предварительного испытания трудовой договор (контракт) с работником не расторгнут, то работник считается выдержавшим испытание и расторжение с ним трудового договора (контракта) допускается только на общих основаниях.

  1. В соответствии с Декретом Президента Республики Беларусь от 26 июля 1999 г. № 29 «О дополнительных мерах по совершенствованию трудовых отношений, укреплению трудовой и исполнительской дисци­плины» (далее — Декрет), постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 25 сентября 1999 г. № 1476 «Об утверждении положения о порядке и условиях заключения контрактов нанимателей с работниками» и другими актами законодательства при приеме работника на работу, а также с работником, трудовой договор с которым был заключен на неопределенный срок, может быть заключен контракт.
  2. Работник, с которым заключен трудовой договор на неопределенный срок, должен быть письменно предупрежден нанимателем не позднее чем за один месяц до заключения контракта, что в связи с изменением существенных условий труда с ним будет заключен контракт.

При этом изменение существенных условий труда — заключение контракта — осуществляется в связи с обоснованными производственными, организационными и экономическими причинами. Причина перевода на контракт обосновывается персонально для каждого работника и указывается в письменном уведомлении. Одновременно с уведомлением наниматель должен вручить работнику заполненный проект контракта, чтобы ознакомить его с условиями труда и оплаты для принятия решения. Работник имеет право вносить предложения о внесении изменений и дополнений в проект контракта.

  1. Минимальный срок действия контракта 1 (один) год, максимальный 5 (пять) лет.
  2. Контракты заключаются (продлеваются, заключаются новые) с участием представителя профсоюза.
  3. В соответствии с подп. 2.5 п. 2 Декрета в контракт должны быть включены дополнительные меры материального стимулирования труда, в т.ч.:
  4. 1.предоставление дополнительного поощрительного отпуска с сохранением заработной платы до пяти календарных дней
  5. 2.повышение тарифной ставки до 50 %.
  6. В случае отказа работника подписать контракт он увольняется по п. 5 ст. 35 ТК — отказ от продолжения работы в связи с изменением существенных условий труда с выплатой выходного пособия в размере не менее двухнедельного среднего заработка.

При отсутствии доказательств, подтверждающих наличие обоснованных производственных, организационных или экономических причин для заключения контракта, увольнение работника по п. 5 ст. 35 ТК является незаконным.

  1. На всех работников (в т.ч. обучающихся на дневных отделениях учреждений профессионально-технического, среднего специального и высшего образования), проработавших свыше недельного срока, ведутся трудовые книжки в порядке, установленном законодательством, если работа в этом учреждении образования является для работников основной.
  2. Заполнение трудовой книжки лицу, впервые поступающему на работу, осуществляется нанимателем (уполномоченным должностным лицом) в присутствии работника не позднее недельного срока со дня приема на работу.
  3. Запись в трудовую книжку сведений о работе по совместительству производится нанимателем по желанию работника по месту его основной работы на основании справки, выданной работнику по месту работы по совместительству.
  4. В трудовую книжку вносятся сведения о работнике, выполняемой им работе, о присвоении квалификационной категории, подготовке, повышении квалификации и переподготовке, о наградах и поощрениях за успехи в работе, о назначении пенсии.
  5. Взыскания (за исключением увольнения работника в качестве меры дисциплинарного взыскания) в трудовую книжку не вносятся.
  6. Основанием для внесения в трудовую книжку записей о приеме на работу, переводу на другую постоянную работу, увольнении, а также награждениях и поощрениях является приказ нанимателя. Запись, точно соответствующая формулировке приказа, вносится в трудовую книжку после его издания, но не позднее недельного срока, а при увольнении — в день увольнения.
  7. С каждой записью, вносимой в трудовую книжку (вкладыш к ней), на основании приказа о приеме на работу, переводах на другую постоянную работу, увольнении наниматель обязан ознакомить ее владельца под расписку в личной карточке формы Т-2, в которой также производится запись, соответствующая записи в трудовой книжке (вкладыше к ней).
  8. Сведения о работе на условиях неполного рабочего времени вносятся в трудовую книжку в соответствии с общими требованиями, но без указания данного условия.
  9. В трудовую книжку работника записи о причинах увольнения должны производился в точном соот­ветствии с формулировками Трудового кодекса.
  10. При прекращении трудового договора по причинам, с которыми законодательство связывает предоставление определенных льгот и преимуществ, запись об увольнении вносится в трудовую книжку с указа­нием этих причин.
  11. В день увольнения наниматель обязан выдать работнику трудовую книжку и произвести с ним окончательный расчет.

Днем увольнения считается последний день работы. За задержку выдачи трудовой книжки по вине на­нимателя работнику выплачивается средний заработок за все время вынужденного прогула; дата увольнения при этом изменяется на дату дня выдачи трудовой книжки.

  1. Если работник отсутствовал на работе в день увольнения, то наниматель в этот же день направляет ему заказное письмо с уведомлением о необходимости получения трудовой книжки. Пересылка трудовой книжки почтой с доставкой по указанному адресу допускается только с письменного согласия работника.

В случае, если работник был на работе, но отказался получить трудовую книжку, наниматель составляет акт.

  1. На каждого специалиста учреждения образования ведется личное дело, которое содержит: внутреннюю опись документов личного дела; дополнение к личному листку по учету кадров; личный листок по учету кадров; автобиографию; копии документов об образовании, повышении квалификации, переподготовке; копию (выписку) приказа (распоряжения) о приеме на работу и другие документы5.
  2. После увольнения работника его личное дело в установленном порядке передается в архив.

ГЛАВА 3.

ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКОВ.

  1. Работники учреждения образования обязаны:
  2. 1.соблюдать трудовую дисциплину, работать честно, добросовестно выполнять обязанности, возложенные на них уставом учреждения образования, настоящими Правилами, коллективным договором, должностными инструкциями, выполнять письменные и устные приказы (распоряжения) нанимателя, не противоречащие законодательству и локальным нормативным правовым актам;
  3. 2.строго соблюдать установленную продолжительность рабочего времени, всемерно стремиться к повышению качества и результативности выполняемой работы, проявлять творческую инициативу;
  4. 3.соблюдать установленные соответствующими нормативными правовыми актами (документами) требования по охране труда, пользоваться средствами индивидуальной защиты;
  5. 4.быть внимательными и уважительными к детям, их родителям и членам коллектива;
  6. 5.не допускать действий, мешающих другим работникам выполнять их трудовые обязанности;
  7. 6.бережно относиться к имуществу нанимателя, рационально его использовать, принимать меры к предотвращению ущерба;
  8. 7.соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов;
  9. 8.хранить государственную и служебную тайну, не разглашать коммерческую тайну нанимателя;
  10. 9.принимать меры к немедленному устранению причин и условий, препятствующих нормальному выполнению работ (авария, простой и др.), и немедленно сообщать об этом нанимателю;
  11. 10.содержать оборудование и приспособления в исправном состоянии, поддерживать порядок и чистоту на своем рабочем месте и на территории учреждения образования;
  12. 11.систематически повышать деловую квалификацию и эффективность труда;
  13. 12.исполнять иные обязанности, вытекающие из законодательства, локальных нормативных право­вых актов и трудовых договоров (контрактов).
  14. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей работники несут ответственность, предусмотренную Трудовым кодексом, Декретом Президента Республики Беларусь от 15.12.2014 №5 « Об усилении требований к руководящим кадрам и работникам организаций» иными актами законодательства, коллективным договором (соглашением).
  15. Педагогические работники несут ответственность за применение антипедагогических мер воздействия на детей в соответствии с законодательством Республики Беларусь.
  16. Круг конкретных видов обязанностей (работ), которые должны выполнять работники, определяется квалификационными характеристиками, утвержденными в установленном порядке, и разработанными на их основе непосредственно в учреждении образования должностными инструкциями, утвержденными нанима­телем по согласованию с профсоюзным комитетом.

ГЛАВА 4.

ОБЯЗАННОСТИ НАНИМАТЕЛЯ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА РАБОТНИКОВ

  1. Наниматель учреждения образования обязан:
  2. 1.обеспечить работника работой в соответствии с коллективным и трудовым договорами (контрактом);
  3. 2.рационально использовать труд работников, обеспечивать трудовую и производственную дисциплину, вести учет фактически отработанного работником времени;
  4. 3.выдавать заработную плату в сроки и размерах, установленных законодательством, коллективным договором (соглашением) или трудовым договором (контрактом), но не реже двух раз в месяц;
  5. 4.обеспечивать здоровые и безопасные условия труда на каждом рабочем месте, соблюдать установленные нормативными .правовыми актами (документами) требования по охране труда и предоставлять гарантии и компенсации за работу с вредными условиями труда;
  6. 5.принимать необходимые меры по профилактике производственного травматизма, профессиональных и других заболеваний работников, постоянно контролировать знание и соблюдение работниками требований инструкций по технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности; своевременно и правильно проводить расследование и учет несчастных случаев на производстве;
  7. 6.в случаях, предусмотренных законодательством и локальными нормативными правовыми актами, своевременно предоставлять гарантии и компенсации в связи с вредными условиями труда (сокращенный рабочий день, дополнительные отпуска, лечебно-профилактической питание и др.); соблюдать нормы по охране труда женщин, молодежи, инвалидов;
  8. 7.обеспечивать работников в соответствии с установленными нормами специальной одеждой, обувью и другими средствами индивидуальной защиты, организовывать надлежащее хранение и уход за этими средствами;
  9. 8.обеспечивать соблюдение законодательства о труде, условий, установленных коллективным договором (соглашением), другими локальными нормативными правовыми актами, трудовым договором (контрактом);
  10. 9.обеспечивать повышение квалификации или переподготовку работников в порядке и на условиях, определяемых Правительством Республики Беларусь или уполномоченным им органом;
  11. 10.создавать необходимые условия для совмещения работы с обучением в соответствии с Трудовым кодексом, трудовым договором (контрактом) и коллективным договором (соглашением);
  12. 11.создавать необходимые условия для аттестации педагогических и других работников;
  13. 12.обеспечивать участие работников в управлении учреждением образования, своевременно рассматривать критические замечания работников и сообщать им о принятых мерах;
  14. 13.осуществлять контроль за исполнением работниками возложенных на них должностных обязанностей, требований устава учреждения образования, коллективного договора, настоящих Правил;
  15. 14.применять дисциплинарные взыскания к нарушителям трудовой дисциплины в соответствии с законодательством и настоящими Правилами;
  16. 15.внимательно относиться к нуждам и запросам работников;
  17. 16.представлять статистические данные о труде в объеме и порядке, определенном законодательством;
  18. 17.своевременно оформлять изменения трудовых обязанностях работника и знакомить его с ними;
  19. 18.оформлять изменения условий и прекращение трудового договора (контракта) с работником приказом;
  20. 19.отстранять работников от работы в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом и законодательством;
  21. 20.утверждать штатное расписание учреждения образования, устанавливать должностные оклады в соответствии с условиями оплаты труда и в пределах фонда заработной платы;
  22. 21.устанавливать работникам учреждения образования по согласованию с профсоюзным комитетом размеры надбавок, доплат, премий, других выплат стимулирующего характера за счет и в пределах средств, направленных на оплату труда;
  23. 22.создавать условия для деятельности отраслевого профсоюза, общественных организаций, действующих в интересах коллектива работников;
  24. 23.нести ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания и организации воспитательно-образовательного процесса в учреждении образования;
  25. 24.выполнять иные обязательства, вытекающие из законодательства, локальных нормативных правовых актов, коллективных договоров (контрактов).
  26. Обо всех серьезных случаях травматизма и чрезвычайных происшествиях наниматель сообщает в соответствующий вышестоящий орган управления (отдела) образования.
  27. В случаях, предусмотренных законодательством Республики Беларусь о труде, коллективным договором (соглашением), наниматель исполняет свои обязанности по согласованию или с участием профсоюзного комитета, в т.ч. при принятии локальных нормативных правовых актов, затрагивающих трудовые и социально- экономические права работников.
  28. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей наниматель учреждения образования несет ответственность, предусмотренную Трудовым кодексом, трудовым договором (контрактом), иными актами законодательства, коллективным договором (соглашением).

ГЛАВА 5.

РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

  1. Рабочим считается время, в течение которого работник в соответствии с трудовым договором (контрактом) и коллективным договором, настоящими Правилами обязан находиться на рабочем месте и выполнять свои трудовые обязанности под руководством и контролем нанимателя.
  2. Режим рабочего времени — это порядок распределения нанимателем установленных Трудовым кодексом для работников учреждения образования норм ежедневной и еженедельной продолжительности рабочего времени, а также времени отдыха на протяжении суток, недели, месяца и других календарных периодов.

Режим рабочего времени определяется настоящими Правилами, графиком работ (сменности).

  1. Полная продолжительность рабочего времени работников не может превышать 40 часов в неделю.

Сокращенная продолжительность рабочего времени педагогических работников, которым установлены нормы часов педагогической нагрузки за ставку, не должна превышать 36 часов в неделю.

Продолжительность рабочего времени педагогических работников состоит из нормируемой и ненормируемой частей рабочего времени.

  1. Нормируемой частью рабочего времени педагогических работников является установленный им объем педагогической нагрузки, выполнение которой регулируется, а также часов организационно-воспитательной работы и дополнительного контроля учебной деятельности обучающихся.

Фактическое выполнение часов организационно-воспитательной работы и дополнительного контроля учебной деятельности обучающихся отражается учителем в журнале аналогично записям о проведенных уроках (учебных занятиях).

  1. Ненормируемая часть работы, требующая затрат рабочего времени, не имеющая четких границ, выполняется педагогическими работниками в соответствии с их должностными обязанностями.
  2. Расписание уроков (учебных занятий), составленное с учетом педагогической целесообразности, соблюдения санитарно-гигиенических норм, максимальной экономии времени педагогических работников, особенностей работы конкретного учреждения образования, утверждается нанимателем по согласованию с профсоюзным комитетом. Для осуществления качественной работы приход и уход с рабочего места осуществляется за 15 минут до начала и окончания занятий. Готовность к проведению выполняемой работы изложена в должностных инструкциях и нормативных документах по видам деятельности (квалификационный справочник должностей и профессий работников).

Педагогическим работникам, имеющим нагрузку не более полутора ставок, предусматривается один день в неделю для методической работы и повышения квалификации. Порядок предоставления и использования методического дня устанавливается нанимателем по согласованию с профсоюзным комитетом.

  1. Для работников, работа которых в течение суток организована в две или более смены, составляется график сменности, который утверждается нанимателем по согласованию с профсоюзным комитетом. В графике сменности определяются продолжительность, время начала и окончания ежедневной работы (смены), чередование смен, перерывы для отдыха, приема пищи и между сменами, выходные дни. Графики сменности доводятся до сведения работников не позднее чем за один месяц до введения их в действие. Работники чередуются по сменам равномерно.
  2. Для работников, у которых установленная трудовым законодательством Республики Беларусь норма рабочего дня или рабочей недели не может быть реализована (соответственно каждый день или неделю), на основании коллективного договора (а там, где он не заключен, — на основании приказа нанимателя) может применяться суммированный учет рабочего времени. При этом общая продолжительность рабочего времени за учетный период (месяц, квартал, полугодие, год) должна быть равна норме часов за этот период рассчитанный в соответствии со ст. 112-117 ТК.

Суммированный учет рабочего времени вводится нанимателем по согласованию с профсоюзным комитетом.

Учетным периодом при суммированном учете рабочего времени признается период, в пределах которого должна быть соблюдена в среднем установленная для данной категории работников продолжительность рабочего дня и рабочей недели. Учетный период может определяться календарными или иными периодами.

  1. Привлекать работников учреждения образования к работе в выходные и праздничные дни (помимо исключительных случаев, предусмотренных законодательством и коллективным договором) можно только с согласия работника по письменному приказу нанимателя, в котором делается ссылка на согласие работника или указывается основание привлечения к работе, предусмотренное законодательством либо коллективным договором.
  2. За работу в выходные и праздничные дни каждый час работы оплачивается не ниже чем в двойном размере, т.е. работникам со сдельной оплатой труда — не ниже двойных сдельных расценок, работникам с повременной оплатой труда, а также получающим должностные оклады — не ниже двойных часовых ставок (окладов). При этом для работников, получающих месячный оклад, оплата производится в размере не ниже одинарной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не ниже двойной часовой или дневной ставки сверх оклада, если работа про­изводилась сверх месячной нормы.
  3. Запрещается привлекать к сверхурочным работам, работе в государственные праздники и праздничные дни, в выходные дни, а также направление в служебную командировку беременных женщин и женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет.

Запрещается привлечение к работе в ночное время беременных женщин. Женщины, имеющие детей в возрасте до трех лет, могут привлекаться к работе в ночное время только с их письменного согласия.

  1. Женщины, имеющие детей в возрасте от трех до четырнадцати лет (детей-инвалидов до восемнад­цати лет), могут привлекаться к ночным, сверхурочным работам, работам в государственные праздники и праздничные дни, работам в выходные дни, дежурствам и направляться в служебную командировку только с их письменного согласия.
  2. Для работников непрерывно действующих учреждений образования, которым установлен суммированный учет рабочего времени, выходные дни устанавливаются графиком сменности. Они могут предоставляться в различные дни недели и не совпадать с общеустановленными выходными днями. Работа в праздничные дни, которые объявлены нерабочими, в учреждениях образования оплачивается в размере одинарной часовой или дневной ставки сверх месячного оклада (ставки).
  3. Каждый час работы в сверхурочное время оплачивается: работникам со сдельной оплатой труда — не ниже двойных сдельных расценок; работникам с повременной оплатой труда, а также получающим должностные оклады — не ниже двойных часовых ставок (окладов). По договоренности с нанимателем работнику за работу в сверхурочное время может предоставляться отгул.
  4. Вследствие производственных или иных условий на основании коллективного договора (а там, где он не заключен, — на основании приказа нанимателя) по согласованию с профсоюзным комитетом рабочий день отдельным категориям работников может быть разделен на части. При этом общая продолжительность ра­бочего времени не должна превышать установленной продолжительности ежедневной работы.

Отдельным категориям работников по решению республиканских органов государственного управления может быть установлен рабочий день с разделением смены на отдельные части с перерывом в работе свыше двух часов и установлением доплат за отработанное время. Перечни профессий и должностей работников, кото­рым могут устанавливаться доплаты, утверждаются Министерством образования Республики Беларусь.

  1. Наниматель привлекает на общественных началах педагогических работников к дежурству по учреждению образования.

Дежурство должно начинаться не позднее чем за 20 минут до начала занятий и продолжаться не более 20 минут после их окончания. График дежурств составляется на полугодие утверждается нанимателем.

  1. Время осенних, зимних, весенних и летних каникул, не совпадающих с ежегодным отпуском работников, является рабочим временем. В эти периоды они привлекаются к работе в пределах времени, не превышающего объема педагогической нагрузки.

Режим работы коллектива работников в каникулярное время определяется приказом нанимателя. В случае отсутствия данного приказа педагогические работники работают в режиме расписания уроков (учебных занятий), графика работ часов организационно-воспитательной работы, дополнительного контроля учебной деятельности обучающихся.

  1. В каникулярное время учебно-вспомогательный и технический персонал учреждения образования может привлекаться к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний и умений (мелкий ремонт, работа на территории учреждения образования и др.), в пределах установленного им рабочего времени с их согласия.
  2. Объем педагогической нагрузки педагогическим работникам на новый учебный год устанавливается нанимателем. Эта работа должна быть завершена до окончания учебного года и ухода педагогических работников в трудовые отпуска.
  3. При установлении объема педагогической нагрузки у педагогических работников, как правило, должна сохраняться преемственность классов (групп).
  4. Молодые специалисты обеспечиваются объемом педагогической нагрузки не менее чем на полную ставку.
  5. Неполный объем педагогической нагрузки педагогическим работникам может устанавливаться только с их письменного согласия, кроме случаев, когда работник по трудовому договору (контракту) принят менее чем на ставку.
  6. Объем педагогической нагрузки, как правило, должен быть стабильным на протяжении всего учебного года. Уменьшение объема педагогической нагрузки возможно при уменьшении общего количества часов в учебных планах учреждения образования, сокращении контингента обучающихся, классов (учебных групп) в течение учебного года.
  7. Разногласия педагогических работников с нанимателем по вопросам установления объема педагогической нагрузки рассматриваются в комиссии по трудовым спорам, профсоюзном комитете, суде.
  8. Нанимателю учреждения образования запрещается:
  9. 1.отвлекать работников в рабочее время от их непосредственной работы для выполнения общественных обязанностей, проведения мероприятий, не связанных с учебной и воспитательной работой (спортивные соревнования, занятия художественной самодеятельностью, туристические поездки и др.), за исключением случаев в соответствии с распоряжением, приказом управления образования;
  10. 2.проводить в рабочее время собрания, заседания, совещания.
  11. Присутствие в классе посторонних (работники учреждения образования, иные лица) во время про­ведения учебных занятий допускается только с разрешения нанимателя и предварительного уведомления педа­гогического работника, проводящего занятие.
  12. Педагогические работники приходят на работу не позднее чем за 15 минут до начала своих уроков (учебных занятий) и считаются свободными после окончания их и внеклассных мероприятий.
  13. Педагогические работники, которые по тем или иным уважительным причинам не могут проводить уроки (учебные занятия), обязаны предупредить об этом нанимателя, а в его отсутствия, соответствующего заместителя. Свое отсутствие они должны подтвердить оправдательным документом при выходе на работу.

Другие работники учреждения образования, которые по тем или иным уважительным причинам не могут выйти на работу, обязаны заранее предупредить об этом нанимателя. Свое отсутствие они должны подтвердить оправдательным документом при выходе на работу.

  1. Педагогическим и другим работникам учреждения образования запрещается изменять по своему усмотрению расписание уроков (учебных занятий), продолжительность уроков (учебных занятий), перерывов (перемен) между ними, графики работ, осуществлять замену.
  2. Работники учреждения образования обязаны знакомиться со всеми объявлениями, которые расположены на Доске объявлений, расписанием уроков (учебных занятий), возможными их заменами и др.
  3. Наниматель учреждения образования обязан организовать учет явки на работу и ухода с работы каждого работника.
  4. Работники учреждения образования обязаны в порядке, установленном нанимателем, отметить в журнале: приход на работу, уход с работы, отлучку с работы в течение рабочего дня.

ГЛАВА 6.

ТРУДОВЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ОТПУСКА

  1. Работники учреждения образования имеют право на трудовые и социальные отпуска при наличии оснований, предусмотренных Трудовым кодексом.

Работникам предоставляются следующие виды отпусков:

  1. 1.трудовые отпуска: основной отпуск, дополнительные отпуска (за работу с вредными и (или) опасными условиями труда и за особый характер работы, за ненормированный рабочий день, за продолжительный стаж работы, поощрительные).
  2. 2.Социальные отпуска: по беременности и родам, по уходу за детьми, в связи с обучением, в связи с катастрофой на Чернобыльской АЭС, по уважительным причинам личного и семейного характера.
  3. Очередность предоставления трудовых отпусков устанавливается для коллектива работников графиком трудовых отпусков, который утверждается нанимателем по согласованию с профсоюзным комитетом.

График отпусков составляется на каждый календарный год не позднее 5 января для технического персонала и 1 апреля для педагогических работников и доводится до сведения всех работников учреждения образования.

  1. Предоставление отпуска руководителю (заместителю) оформляется приказом (распоряжением) по соответствующему органу управления образования, другим работникам — приказом по учреждению образования.
  2. По соглашению между работником и нанимателем часть трудового отпуска (основного и дополнительного), превышающая 21 календарный день, может быть заменена денежной компенсацией.

Замена отпусков, предоставляемых авансом, беременным женщинам, работникам, признанным инвалидами, работникам моложе восемнадцати лет и работникам за работу в зонах радиоактивного загрязнения в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС, а также дополнительных отпусков за работу с вредными и (или) опасными условиями труда и за особый характер работы денежной компенсацией не допускается. Замена части отпуска денежной компенсацией производится по письменному заявлению работника.

  1. Трудовые отпуска (основной и дополнительный) за первый рабочий год предоставляются не ранее чем через шесть месяцев работы у нанимателя.

До истечения шести месяцев работы наниматель обязан предоставить трудовые отпуска по желанию работника:

  1. 1.женщинам перед отпуском по беременности и родам или после него;
  2. 2.лицам моложе восемнадцати лет;
  3. 3.работникам, принятым на работу в порядке перевода;
  4. 4.совместителям, если трудовой отпуск по основному месту работы приходится на период до шести месяцев работы по совместительству;
  5. 5.участникам Великой Отечественной войны;
  6. 6.женщинам, имеющим двух и более детей в возрасте до четырнадцати лет или ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет;
  7. 7.работникам, обучающимся без отрыва от производства в вечерних (сменных) учреждениях общего среднего, профессионально-технического, среднего специального, высшего и послевузовского образования, в вечерней или заочной форме получения образования;
  8. 8.в других случаях, предусмотренных коллективным договором (соглашением) или трудовым договором (контрактом).

Работающим женам (мужьям) военнослужащих, по их желанию, трудовой отпуск предоставляется одновременно с отпуском их мужей (жен).

Допускается предоставление отпуска пропорционально отработанной части рабочего года, но не менее 14 календарных дней (кроме случаев, изложенных в подп. 93.1-93.8 настоящих Правил).

  1. В соответствии с графиками отпусков трудовые отпуска за второй и последующие рабочие годы предоставляются в любое время года, если иное не предусмотрено Трудовым кодексом.
  2. Дата начала трудового отпуска определяется по договоренности между работником и нанимателем.

Наниматель обязан уведомить работника о времени начала трудового отпуска не позднее чем за 15 календарных дней.

Работник, которому трудовой отпуск предоставляется индивидуально (вне графика), уведомляется в тот же срок письменно.

  1. Работникам учреждения образования в целях создания благоприятных условий для работы над диссертацией, написанием учебников, материнства, ухода за детьми, образования без отрыва от производства, удовлетворения семейно-бытовых потребностей и для других социальных целей предоставляются со­циальные отпуска.
  2. На время социальных отпусков сохраняется прежняя работа и в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом или коллективным договором (соглашением), заработная плата. Социальные отпуска предоставляются сверх трудового отпуска за тот календарный год, в котором работник имеет на них право.

Социальный отпуск, если он не был использован в текущем календарном году, на следующий рабочий год не переносится и денежной компенсацией не заменяется, в т.ч. и при увольнении.

  1. В случаях, предусмотренных законодательством или коллективным договором, наниматель учреждения образования обязан предоставлять работнику по его просьбе отпуск без сохранения заработной платы.

По соглашению сторон работнику может быть предоставлен отпуск без сохранения заработной платы по семейно-бытовым и другим причинам.

Запрещается принудительно (без согласия работника) отправлять его в отпуск без сохранения заработной платы.

ГЛАВА 7.

ПООЩРЕНИЯ ЗА УСПЕХИ В РАБОТЕ

  1. Виды и порядок применения поощрений работников учреждения образования за труд определяются коллективным договором (соглашением) и настоящими Правилами.
  2. За образцовое выполнение трудовых обязанностей, успехи в обучении и воспитании детей, продолжительную и безупречную работу, новаторство в труде и другие достижения применяются следующие поощрения: объявление благодарности, выдача премии, награждение грамотой, почетной грамотой, ценным подарком и др.
  3. Поощрения объявляются приказом и доводятся до сведения работников учреждения образования.

Объявленные приказом поощрения заносятся в установленном порядке в трудовую книжку работника.

  1. Поощрение работника учреждения образования вышестоящими органами управления (отдела) образования производится на основании представления, согласованного с профсоюзным комитетом.
  2. За особые трудовые заслуги перед обществом и государством работники учреждения образования могут представляться к государственным наградам в соответствии с законом.
  3. При применении мер поощрения обеспечивается сочетание материального и морального стиму­лирования труда.

ГЛАВА 8.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  1. За противоправное, виновное неисполнение или ненадлежащее исполнение работником своих трудовых обязанностей наниматель может применять к работнику следующие меры дисциплинарного взыскания: замечание, выговор, увольнение.
  2. Увольнение в качестве дисциплинарного взыскания может быть применено в случаях:
  3. 1.систематического неисполнения работником без уважительных причин обязанностей, возложенных на него трудовым договором (контрактом), Декретом Президента Республики Беларусь от 15.12.2014 №5 «Об усилении требований к руководящим кадрам и работникам организаций» или настоящими Правилами, если к работнику ранее применялись меры дисциплинарного взыскания (п. 4 ст. 42 ТК);
  4. 2.прогула (в т.ч. отсутствия на работе более трех часов в течение рабочего дня) без уважительных причин (п. 5 ст. 42 ТК);
  5. 3.появления на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения, а также распития спиртных напитков, употребления наркотических или токсических веществ в рабочее время или по месту работы (п. 7 ст. 42 ТК);
  6. 4.совершения по месту работы хищения имущества нанимателя, установленного вступившим в законную силу приговором суда или постановлением органа, в компетенцию которого входит наложение адми­нистративного взыскания (п. 8 ст. 42 ТК);
  7. 5.однократного грубого нарушения правил охраны труда, повлекшего увечье или смерть других работников (п. 9 ст. 42 ТК).
  8. Прогулом считается неявка на работу без уважительной причины в течение всего рабочего дня.

Равным образом считается прогулом отсутствие работника на работе более трех часов в течение рабочего дня без уважительных причин, и к таким работникам могут применяться меры ответственности, установленные за прогул.

  1. До применения дисциплинарного взыскания от нарушителя трудовой дисциплины должно быть затребовано письменное объяснение.

Отказ работника дать объяснение не может служить препятствием для применения взыскания.

Отказ работника от дачи объяснений оформляется актом с указанием присутствовавших свидетелей.

  1. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения дисциплинарного проступка не считая времени болезни работника и (или) пребывания его в отпуске.

Днем обнаружения дисциплинарного проступка считается день, когда о проступке стало известно лицу, которому работник непосредственно подчинен.

Взыскание не может быть применено позднее шести месяцев, а по результатам ревизии, проверки, проведенной компетентными государственными органами или организациями, — позднее двух лет со дня совершения дисциплинарного проступка.

При рассмотрении материалов о дисциплинарном проступке правоохранительными органами дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня отказа в возбуждении или прекращения уголовного дела.

В указанные сроки не включается время производства по уголовному делу.

  1. За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

К работникам, совершившим дисциплинарный проступок, независимо от применения мер дисциплинарного взыскания могут применяться следующие меры: лишение премий, изменение времени предоставления трудового отпуска и др.

Виды и порядок применения этих мер определяются настоящими Правилами, коллективным договором (соглашением), иными локальными нормативными правовыми актами.

  1. Приказ о дисциплинарном взыскании с указанием мотивов объявляется работнику под роспись в пятидневный срок.

Работник, не ознакомленный с приказом о дисциплинарном взыскании, считается не имеющим дисциплинарного взыскания.

Отказ работника от ознакомления с приказом оформляется актом с указанием присутствующих при этом свидетелей.

  1. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не будет подвергнут новому дисциплинарному взысканию, он считается не подвергавшимся дисциплинарному взысканию. При этом дисциплинарное взыскание погашается автоматически без издания приказа.

Дисциплинарное взыскание может быть снято нанимателем досрочно до истечения года по собственной инициативе, по ходатайству непосредственного руководителя, профсоюза или иного представительного органа (представителя) работников, а также по просьбе работника.

Досрочное снятие дисциплинарного взыскания оформляется приказом.

СОГЛАСОВАНО

Профсоюзный комитет

первичной профсоюзной

организации

ГУО «Гимназия № 50 г. Минска»

протокол от                 №

 ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГИМНАЗИЯ № 50 г. МИНСКА»

 

 

          УТВЕРЖДАЮ

Директор государственного

учреждения образования  «Ордена Трудового Красного Знамени гимназия № 50 г. Минска»

_________________Л.К.Пахомова

«____» ______________2021

ПРАВИЛА

внутреннего распорядка для учащихся

государственного учреждения образования

«Ордена Трудового Красного Знамени

гимназия № 50 г. Минска»

 

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Правила внутреннего распорядка для учащихся государственного учреждения образования «Ордена Трудового Красного Знамени гимназия № 50 г. Минска» (далее – Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс), постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.12.2011 № 283 «Аб зацвярджэннi Палажэння аб установе агульнай сярэдняй адукацыi» и иными нормативными правовыми актами.

1.2. Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории учреждения образования с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учащимися учебного времени, укрепления дисциплины учащихся, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.

1.3. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования.

1.4. В соответствии с настоящими Правилами в учреждении образования «Ордена Трудового Красного Знамени гимназия № 50 г. Минска» к началу нового учебного года разрабатываются Правила внутреннего распорядка для учащихся, которые согласовываются Советом учреждения образования и утверждаются директором.

1.5. Изменения и дополнения в Правила вносятся в порядке, определенном подпунктом 1.4 настоящих Правил.

1.6. Правила доводятся до сведения педагогических работников учреждения образования на первом заседании педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году, до всех учащихся учреждения образования – на первом классном часу нового учебного года, а до их законных представителей – на первом родительском собрании нового учебного года (под роспись).

1.7. Правила распространяются на всех учащихся учреждения образования.

1.8. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте учреждения образования.

 

II. ОСНОВНЫЕ ПРАВА УЧАЩИХСЯ

2. Учащиеся имеют право на:

2.1. получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;

2.2. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;

2.3. получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;

2.4. уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;

2.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

2.6. пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;

2.7. бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой учреждения образования;

2.8. участие в управлении учреждением образования в соответствии с Уставом учреждения образования (далее – Устав);

2.9. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;

2.10. создание благоприятных условий для самообразования;

2.11. объективную оценку знаний;

2.12. сохранение места в учреждении образования в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;

2.13. обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;

2.14. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;

2.15. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом учреждения образования количества часов факультативных занятий и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

2.16. изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом учреждения образования;

2.17. получение платных услуг из числа, оказываемых учреждением образования;

2.18. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;

2.19. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;

2.20. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

2.21. получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;

2.22. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;

2.23 участие в органах ученического самоуправления в учреждении образования;

2.24. защиту от любых противоправных посягательств;

2.25. неприкосновенность личности.

3. Иные права учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.

 

III. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ

4. Учащиеся обязаны:

4.1. соблюдать Устав, выполнять решения Совета учреждения образования, иных органов самоуправления учреждения образования, Правила, требования администрации и педагогических работников;

4.2. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных);

4.3. покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного члена администрации);

4.4. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания;

4.5. посещать классные и информационные часы;

4.6. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;

4.7. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической и психологической службы, администрации учреждения образования;

4.8. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории; бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;

4.9. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования;

4.10. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;

4.11. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (члену администрации) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);

4.12. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;

4.13. размещать устройство связи, интернет-связи перед началом учебных занятий в специально отведенных местах;

4.14. соблюдать деловой стиль одежды, использовать одежду и обувь для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда;

4.15. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;

4.16. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по предметам;

4.17. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока – домашнее задание;

4.18. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;

4.19. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования;

4.20. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом.

5. Учащимся в учреждении образования и на его территории категорически запрещается:

5.1. курить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;

5.2. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;

5.3. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса,  применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;

5.4. не выполнять требования педагогических работников;

5.5. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;

5.6. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения педагогов;

5.7. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;

5.8. проводить съемки во время проведения учебных занятий, факультативных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения администрации, классного руководителя, учителя-предметника;

5.9. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;

5.10. употреблять во время  учебных занятий пищу и напитки;

5.11. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;

5.12. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;

5.13. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;

5.14. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения.

IV. ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ

6. Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в учреждениях образования.

7. Совет учреждения образования имеет право выбора модели, цвета и качества тканей, из которых изготавливается одежда делового стиля.

8. Одежда делового стиля, как правило, включает большой выбор элементов, которые можно комбинировать (пиджак, жилет, рубашка, юбка, брюки, сарафан, блуза, платье, галстук и др.), а также может включать галстук (значок, эмблему, шеврон) с логотипом учреждения образования.

В зимнее время в комплект одежды могут входить трикотажный свитер или жилет.

9. При посещении учащимися учебных занятий не допускаются:

спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;

вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;

грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;

верхняя одежда и головные уборы;

обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп и различных направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов.

10. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает администрация учреждения образования.

 

V. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

11. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.

12. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся в начале урока обязан сообщить об этом учителю.

13. Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:

занимает место в учебном кабинете (классе), определенное классным руководителем;

готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности;

ставит на бесшумный режим устройство мобильной связи (интернет-связи), кладет его в предназначенное для этого приспособление (коробку), которое может находиться на отдельно стоящем столе или столе учителя.

14. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.

15. Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.

16. Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.

17. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.

18. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.

19. Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.

20. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем.

21. Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.

21.1. В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного администратора.

21.2. В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.

21.3. Дежурный администратор вызывает в учреждение образования законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.

21.4. Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих уроках.

21.5. В случае, если законный представитель не прибывает в учреждение образования в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства по прибытии законного представителя в учреждение образования. 

22. Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.

23. Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.

24. Для занятий на уроках физической культуры и здоровья учащиеся переодеваются в спортивную форму.

25. По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте, забирают свои устройства мобильной связи (интернет-связи).

26. В случае пропуска занятий по болезни, учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.

27. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий.

Уважительной причиной считается:

болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);

экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);

пропуск занятий по договоренности с администрацией (по письменному заявлению законных представителей);

участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).

28. Дежурство учащихся:

28.1. В учреждении образования из числа учащихся VIII-XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному администратору, дежурному учителю поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в школе.

28.2. В каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия.

28.3. Из числа учащихся VIII-XI классов назначаются дежурные по столовой, которые перед раздачей пищи моют руки с мылом, надевают головные уборы, фартуки.

VI. ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ

29. Перемена предназначена:

для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;

отдыха и физической разминки;

приема пищи;

проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;

подготовки к уроку, иное;

30. При движении по коридорам, лестницам, проходам учащимся необходимо придерживаться правой стороны.

31. Во время перерывов учащимся запрещается:

шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;

толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;

кататься в учреждении образования и на его территории на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;

употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.

 

VII. МЕСТА МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ

Столовая

32. В столовую учащиеся ходят организованно, в сопровождении учителя, который проводил урок.

33. Учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой.

34. Учащиеся обслуживаются в буфете в порядке живой очереди, выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд.

35. Употреблять блюда, напитки, продукты питания, приобретенные в столовой, буфете и принесенные с собой, разрешается только в столовой. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания.

36. Каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места.

Спортивный зал

37. Занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы.

Посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и сменной обуви.

38. Запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника.

39. Занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций.

Санитарные комнаты

40. При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены;

41. Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.

Гардероб

42. По окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, в объединениях по интересам), внеклассных мероприятий учащиеся под руководством учителя, проводившего занятия, идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.

43. В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору.

44. Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет связи) иные ценные вещи.

45. В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их вахтеру или дежурному учителю.

 

VIII. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕРОПРИЯТИЙ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ.

46. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.

47. Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, лиц, не обучающихся в этом учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).

48. Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, и лица, не обучающиеся в этом учреждении образования, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.

49. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном залах, иных помещениях учреждения образования.  

50. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.

51. Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.

52. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам – с разрешения медицинского работника.

53. Общественно полезный труд учащихся во внеурочное время проводится не ранее чем через 30 мин после окончания уроков. Продолжительность общественно полезного труда и виды работ устанавливаются Санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами.

IX. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ    УЧАЩИХСЯ

54. В качестве поощрения к учащимся могут применяться следующие меры:

объявление благодарности;

награждение грамотой;

награждение ценным подарком;

занесение на доску Почета учреждения образования;

написание листа благодарности законным представителям.

Поощрение объявляется приказом директора. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.

55. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и Правил) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:

замечание;

выговор;

отчисление.

56. Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применена к учащемуся III ступени общего среднего образования.

57. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования.

58. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания доводятся до законных представителей несовершеннолетнего учащегося.

X. ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)

59. В здании учреждения образования учащиеся обязаны ставить устройства мобильной связи (интернет-связи) в режим вибровызова или бесшумный режим.

60. Во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в предназначенном приспособлении (коробке) в состоянии бесшумного режима.

61. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий можно только с разрешения учителя.

62. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в учреждении образования на перерывах между занятиями (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи с родителями (законными представителями), братьями (сестрами), иными близкими родственниками только в случаях безотлагательной необходимости.

63. В случае однократного нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи), учащийся должен написать объяснительную записку с указанием причины нарушения настоящих Правил. Классным руководителем (учителем) учащемуся делается запись  в дневник.

64. При повторном факте нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи) производится изъятие телефона у учащегося. В учреждение образования приглашаются родители (законные представители), и после беседы с директором (членом администрации) им возвращается устройство мобильной связи (интернет-связи). На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.

 

 

СОГЛАСОВАНО

на заседании совета гимназии

от ____________№ ______

 

ИНСТРУКЦИЯ об организации пропускного режима»

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор государственного учреждения образования «Ордена Трудового Красного Знамени гимназия № 50 г.Минска»

___________Л.К.Пахомова

____________________2021г.

 

 

ИНСТРУКЦИЯ

об организации пропускного режима

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.Настоящая Инструкция определяет организацию и общий порядок осуществления пропускного режима в государственном учреждении образования «Ордена Трудового Красного Знамени гимназия № 50 г.Минска» (далее – гимназия), в целях совершенствования деятельности по обеспечению безопасных условий пребывания обучающихся гимназии.

1.2. Пропускной режим – порядок, обеспечиваемый совокупностью мероприятий и правил, исключающих возможность бесконтрольного входа (выхода) лиц, въезда (выезда) транспортных средств, вноса (выноса), ввоза (вывоза) имущества на охраняемом объекте (с охраняемого объекта), устанавливаемый в целях защиты охраняемого объекта от противоправных посягательств.

1.3. Внутриобъектовый режим – порядок, обеспечиваемый совокупностью мероприятий и правил, выполняемых лицами, находящимися на охраняемом объекте, в соответствии с требованиями внутреннего трудового распорядка, пожарной безопасности, настоящей инструкции и другими нормативными актами.

1.4. Внутриобъектовый режим предусматривает:

установление работникам гимназии режима рабочего времени, определяемого правилами внутреннего трудового распорядка;

установление порядка движения транспорта на территории гимназии и доступа в здание работников, обучающихся и их законных представителей, иных посетителей;

определение и оборудование специальных мест для складирования материальных ценностей, а также хранения личных вещей работников, обучающихся;

определения перечня предметов и веществ, запрещенных к хранению и использованию обучающимися в период пребывания в гимназии;

порядок выхода работников и обучающихся во время работы гимназии;

ограждение, освещение и обозначение мест, опасных для здоровья и жизни людей.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОПУСКНОГО РЕЖИМА

2.1. Пропускной режим в гимназии осуществляется на основании приказа директора гимназии в соответствии с необходимыми требованиями безопасности.

2.2. Охрана помещений осуществляется в дневное время (с 7.30 до 19.30)- сотрудниками департамента охраны Центрального района г.Минска, в ночное время (с 19.30 до 7.30)-сторожами учреждения образования.

2.3. Ответственность за осуществление пропускного режима в учреждении образования возлагается (с 7.30 до 19.30)- на сотрудников департамента охраны Центрального района г.Минска, в ночное время (с 19.30 до 7.30)- на сторожей учреждения образования.

2.4. Контроль за соблюдением пропускного режима возлагается на лиц, назначенных приказом директора гимназии.

2.5. Выполнение требований настоящей Инструкции обязательно для всех сотрудников, постоянно или временно работающих в гимназии, обучающихся и их законных представителей, всех юридических и физических лиц, осуществляющих свою деятельность или находящихся по другим причинам на территории учреждения.

2.6. Работники гимназии, обучающиеся и их законные представители должны быть ознакомлены с данной Инструкцией посредством сайта, родительских собраний, другими способами.

2.7. С целью ознакомления посетителей гимназии с пропускным режимом и правилами поведения Инструкция размещается на информационном стенде и на официальном Интернет-сайте.

2.8. Проход работников, учащихся и их законных представителей, иных посетителей в здание гимназии и обратно производится через турникет, находящийся на посту охраны (выход № 1), используя карту-пропуск или чип-пропуск.

2.9. Доступ в здание гимназии работников, учащихся и их законных представителей, иных посетителей начинается за 30 минут до начала работы гимназии и заканчивается спустя 30 минут после окончания работы гимназии.

3. ПРОПУСКНОЙ РЕЖИМ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

3.1. Проход (выход) учащихся осуществляется через турникет, находящийся на посту охраны (выход № 1), используя карту-пропуск или чип-пропуск.

3.2. Начало занятий в гимназии в 0800. Учащиеся дежурного класса допускаются в здание гимназии в 730.

3.3. Учащимся уходить из учреждения образования до окончания занятий разрешается только на основании разрешения дежурного администратора.

3.4. Выход учащихся из гимназии на занятия по физической культуре и здоровью (на стадион), экскурсии, внешкольные мероприятия (по приказу) осуществляется только в сопровождении учителя.

3.5. Учащиеся, посещающие объединения по интересам, секции и другие образовательные услуги, для проведения внеклассных и внеурочных мероприятий допускаются в учреждение образования согласно расписанию занятий и при сопровождении учителя.

3.6. Во время каникул учащиеся допускаются в учреждение согласно плану мероприятий на каникулах, утвержденному директором гимназии.

4. ПРОПУСКНОЙ РЕЖИМ ДЛЯ РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

4.1. Педагогическим работникам рекомендовано прибывать в гимназию не позднее, чем за 15 минут до начала образовательного процесса.

4.2. В отдельных случаях, в соответствии с расписанием, утвержденным директором, занятия конкретного учителя могут начинаться не с первого урока. Во всех случаях учитель обязан прийти в учреждение образования не позднее, чем за 15 минут до начала его первого урока.

4.3. Педагогические работники, члены администрации обязаны заранее предупредить дежурного о времени запланированных встреч с отдельными законными представителями обучающихся, а также о времени и месте проведения родительских собраний.

4.4. Остальные работники приходят в учреждения образования в соответствии с графиком работы, утвержденным директором.

4.5. Доступ работников гимназии в здание в нерабочее время осуществляется с разрешения директора гимназии. Список лиц работников учреждения, которым разрешен доступ в гимназию в нерабочее время, доводится до сведения сторожей, осуществляющих пропускной режим.

4.6. Круглосуточный доступ в здание учреждения разрешается:

директору гимназии (исполняющему обязанности директора);

заместителю директора по хозяйственной работе;

персоналу обслуживающих организаций при возникновении аварийных ситуаций;

лицам, осуществляющим дежурство (сторожам).

5. ПРОПУСКНОЙ РЕЖИМ ДЛЯ ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

5.1. Проход в гимназию законных представителей возможен только по предварительной договоренности с администрацией, классным руководителем либо учителем, другим работником, с которыми они желают побеседовать.

5.2. Допуск законного представителя на территорию гимназии производится по предъявлению документа, удостоверяющего личность, с записью в журнале регистрации посетителей. Если документ, удостоверяющий личность, отсутствует, то вход в гимназию возможен при личном присутствии работника учреждения (того, к кому пришел посетитель). Дать разрешение на вход может также директор или дежурный администратор, который обязан сопроводить посетителя к работнику учреждения. Оформляется запись в журнал регистрации посетителей.

5.3. В ряде ситуаций вход в гимназию разрешен без документа. Дежурный администратор, учитель обязан сопроводить пришедшего человека до помещения, в котором находится ребенок. Запись в журнал регистрации посетителей осуществляется (если есть возможность) после оказания помощи ребенку. Законные представители также имеют возможность зайти в здание без документа, удостоверяющего личность, при проведении массовых мероприятий (родительское собрание, конференция, т.п.).

5.4. По решению администрации учреждения может быть установлен следующий особый режим допуска законных представителей обучающихся первых классов перед началом уроков: в период времени, установленный администрацией, (адаптационный период не более 30 дней) родители обучающихся первых классов допускаются в здание гимназии перед началом занятий без предъявления документа, удостоверяющего личность.

5.5. Законные представители, пришедшие встречать своих детей по окончании уроков, спортивных занятий, ожидают их на улице.

6. ПРОПУСКНОЙ РЕЖИМ ДЛЯ ВЫШЕСТОЯЩИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ПРОВЕРЯЮЩИХ ЛИЦ И ДРУГИХ ПОСЕТИТЕЛЕЙ

6.1. Доступ в здание гимназии должностных лиц обслуживающих организаций, иных посетителей осуществляется при предъявлении документа, удостоверяющего личность, регистрации данных посетителя сотрудником департамента охраны в журнале регистрации посетителей с указанием цели посещения.

6.2. Должностные лица вышестоящих организаций, организаций, осуществляющих контрольную и надзорную деятельность, прибывшие в школу с целью осуществления проверки (мониторинга), пропускаются при предъявлении документа, удостоверяющего личность либо распорядительного документа, подтверждающего причину прибытия после регистрации в журнале регистрации посетителей, и только в сопровождении представителя администрации учреждения образования.

6.3. Группы лиц, посещающих гимназию для проведения и участия в массовых мероприятиях, семинарах, конференциях, смотрах и т.п., допускаются в здание гимназии при предъявлении документа, удостоверяющего личность по спискам посетителей, утвержденным директором гимназии.

6.4. В случае возникновения конфликтных ситуаций, связанных с пропуском посетителей в здание учреждения, сторож действует по указанию директора гимназии или дежурного администратора.

7. ПРОПУСКНОЙ РЕЖИМ ДЛЯ ТРАНСПОРТА

7.1. Проезд служебного автотранспорта (вывоза твердых бытовых отходов, доставки продуктов, иное) осуществляется согласно графику.

7.2. Допуск без ограничений на территорию учреждения разрешается автотранспорту экстренных и аварийных служб, а также обслуживающих гимназию (скорой медицинской помощи, пожарной службы, отдела внутренних дел и т.д.) при сопровождении их сотрудниками департамента охраны.

7.3. Допуск автотранспорта, прибывшего по заявке администрации, осуществляется при наличии у водителей сопроводительных документов (письма, заявки, наряда и пр.) и документов, удостоверяющих личность.

7.4. Личный автотранспорт на территорию гимназии не пропускается.

7.5. В выходные, праздничные дни и в ночное время суток допуск автотранспорта на территорию учреждения образования осуществляется с письменного разрешения директора учреждения с обязательным указанием фамилии, имя, отчества посетителей, времени нахождения автотранспорта на территории учреждения, цели нахождения.

7.6. Обо всех случаях длительного нахождения на территории или в непосредственной близости от учреждения образования, транспортных средств, вызывающих подозрение, сотрудники департамента охраны или сторож информируют директора гимназии и при необходимости, по согласованию с директором, информируют отдел внутренних дел Центрального района.

7.7. В случае возникновения нештатной ситуации сотрудник департамента охраны или сторож действуют по указанию директора, руководителя по военно-патриотическому воспитанию или дежурного администратора.

8. ПРОПУСКНОЙ РЕЖИМ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ РЕМОНТНЫХ РАБОТ РАБОТНИКАМИ СТОРОННИХ ОРГАНИЗАЦИЙ

8.1. Рабочие и специалисты ремонтно-строительных организаций пропускаются в помещения гимназии сотрудником департамента охраны или сторожем для производства ремонтно-строительных работ по распоряжению директора или на основании заявок и списков, утвержденных директором учреждения.

9. ПРОПУСКНОЙ РЕЖИМ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ (АВАРИЙНЫХ) СИТУАЦИЙ ИЛИ ЛИКВИДАЦИИ ИХ ПОСЛЕДСТВИЙ

9.1. При стихийных бедствиях, пожарах и других чрезвычайных ситуациях, а также при внезапном возникновении состояний, требующих экстренного или неотложного медицинского вмешательства, специальный транспорт пропускается на территорию гимназии беспрепятственно. Пропускной режим в здание гимназии при чрезвычайных ситуациях ограничивается для всех лиц, кроме задействованных в ликвидации чрезвычайной ситуации.

9.2. После ликвидации чрезвычайной ситуации организация пропускного режима возобновляется.

10. ПОРЯДОК ЭВАКУАЦИИ УЧАЩИХСЯ, СОТРУДНИКОВ И ПОСЕТИТЕЛЕЙ

10.1. Порядок оповещения, эвакуации обучающихся, посетителей, работников из помещений учреждения при чрезвычайных ситуациях (пожар, стихийное бедствие, информация об угрозе совершения террористического акта и т.д.) осуществляется по непрерывному сигналу звонка.

10.2. По установленному сигналу оповещения все обучающиеся, посетители, работники учреждения образования эвакуируются из здания в соответствии с планом эвакуации, размещенном на каждом этаже гимназии на видном и доступном месте.

10.3. Пропуск посетителей в помещения гимназии прекращается. Работники учреждения образования во главе с руководителем по военно-патриотическому воспитанию и ответственные лица принимают меры по эвакуации и обеспечению безопасности находящихся в помещениях людей. По прибытии сотрудников соответствующей службы для ликвидации чрезвычайной ситуации обеспечивают их беспрепятственный пропуск в здание гимназии.

11. ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕДМЕТОВ И ВЕЩЕСТВ, ЗАПРЕЩЕННЫХ К ХРАНЕНИЮ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ОБУЧАЮЩИМИСЯ В ПЕРИОД ПРЕБЫВАНИЯ В ГИМНАЗИИ

11.1. Алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, систем для потребления табака.

11.2. Огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи).

11.3. Спички, зажигалки, легковоспламеняющиеся вещества.

11.4. Аэрозольные баллончики с веществами раздражающего действия.

11.5. Холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи).

11.6. Химические и ядовитые вещества.

11.7. Наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества.

11.8. Принадлежности для азартных игр.

СОГЛАСОВАНО                                           

Протокол заседания профсоюзного комитета

от __________________ № ________

Председатель ПК   государственного

учреждения образования «Ордена Трудового Красного

Знамени гимназии № 50 г. Минска»

____________________ В.Н.Федосова

 

 

Расширения для Joomla